-
Mengapa Anak Disleksia Masih Sulit Membaca Meski Sudah Mendapat Intervensi? Memahami Teori Double Deficit
Oleh Ranti NoviantiDosen Pendidikan Khusus, Universitas Negeri MalangKontak: ranti.novianti@um.ac.id Mengapa beberapa anak tetap mengalami kesulitan […]
-
Bagaimana Otak Belajar Membaca: VWFA dan Proses “Neuronal Recycling”
Oleh Ranti NoviantiDosen Pendidikan Khusus, Universitas Negeri MalangKontak: ranti.novianti@um.ac.id Manusia hidup ribuan tahun tanpa mengenal […]
-
Ketika Bahasa Berbeda Tapi Tantangannya Sama: Disleksia dari Inggris hingga Cina
Oleh Ranti NoviantiDosen Pendidikan Khusus, Universitas Negeri MalangKontak: ranti.novianti@um.ac.id Disleksia sering kali dianggap sebagai masalah […]
-
Ketika Latihan Membaca Mengubah Otak: Bukti Neuroplastisitas Anak Disleksia
Oleh Ranti NoviantiDosen Pendidikan Khusus, Universitas Negeri MalangKontak: ranti.novianti@um.ac.id Banyak guru dan orang tua masih […]
-
Neuroplastisitas dan Disleksia: Ketika Otak Dapat Belajar Kembali Membaca
Oleh Ranti NoviantiDosen Pendidikan Khusus, Universitas Negeri MalangKontak: ranti.novianti@um.ac.id Banyak orang tua dan pendidik pasti […]
-
Selama Ini Kita Salah Tentang Disleksia
Oleh Ranti NoviantiDosen Pendidikan Khusus, Universitas Negeri MalangKontak: ranti.novianti@um.ac.id Selama bertahun-tahun, anak-anak dengan kesulitan membaca […]
disleksia
Archive
Categorise
Recent Posts
- Dari Kata ke Kalimat: Mengapa Sintaksis Adalah Kunci Pemahaman Bacaan
- Sebelum Anak Pandai Membaca, Ia Harus Pandai Mendengar: Peran Listening Comprehension dalam Literasi
- Mengenal Morfologi: Kunci Tersembunyi di Balik Kemampuan Membaca dan Memahami Kata
- RAN dan Fluency: Kunci Membaca Lancar yang Jarang Diketahui Orang Tua dan Guru
- Mengapa RAN Menjadi Kunci Kelancaran Membaca
